Психолог, аспирант МГУ
Онлайн из любой точки мира

Помогаю подросткам, парам и семьям восстанавливать тепло и понимание

Меня зовут Эрика Шипилова, я дипломированный психолог МГУ, аспирант, автор научных статей по детско-родительским отношениям. Я работаю не только с ребенком, а со всей семейной системой. Вместе мы найдем выход даже из сложного кризиса.

Эрика Шипилова, психолог
С чем я работаю

Три направления консультирования

Подростки (13–18 лет)

  • Тревога и страхи: беспокойство, навязчивые мысли, страхи перед экзаменами (ОГЭ/ЕГЭ), панические атаки
  • Эмоциональные и поведенческие трудности: агрессия, замкнутость, апатия, импульсивность, перепады настроения, уход в себя
  • Проблемы в школе и с общением: потеря мотивации к учёбе, конфликты с учителями и сверстниками, буллинг, кибербуллинг, трудности с адаптацией
  • Отношения с родителями: непослушание, отчуждение, непонимание, борьба за независимость и сепарация
  • Самооценка и самоопределение: неуверенность, поиск себя, профориентация, «Кто я?» и «Чего я хочу?»

Пары и партнёрские отношения

  • Конфликты и недопонимание: частые ссоры, взаимные обиды, разногласия по важным вопросам, невозможность договориться
  • Кризисы в отношениях: потеря близости и страсти, отдаление, «мы как соседи»
  • Сложности в построении отношений: повторяющиеся неудачи в личной жизни, страх близости, одиночество
  • Разные взгляды на воспитание детей: конфликты на почве того, как растить и чему учить ребёнка

Семья в целом (родители + дети)

  • Детско-родительские отношения: нарушение доверия, проблемы с границами, гиперопека или, наоборот, эмоциональная холодность, сложности в общении
  • Семейные кризисы: развод родителей и его последствия для детей, рождение второго ребёнка, переезд, потеря близкого
  • Семейная коммуникация: неумение говорить о чувствах, «разговариваем, но не слышим друг друга», молчание и обвинения
Эрика Шипилова
Обо мне

Кто я и как я помогаю?

Меня зовут Эрика Шипилова. Я окончила факультет психологии МГУ с красным дипломом, сейчас я аспирант кафедры психологии образования и педагогики. Моя кандидатская диссертация посвящена детско-родительским отношениям, а точнее тому, как взаимодействие в семье влияет на мотивацию, самооценку, эмоции и будущее подростка.

Помимо вклада в науку для меня очень важно помогать людям, именно поэтому я выбрала психологию как свою миссию. За 6 лет изучения семейной психологии и 5 лет работы с детьми в образовательной среде я поняла главное — чтобы помочь ребенку, нельзя относиться к нему как к изолированному механизму, его нужно рассматривать как часть семьи и его окружения. Поэтому я смотрю на семью как на единый организм, где все влияют на всех.

Образование

МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, специалитет — с отличием

Диплом МГУ с отличием (PDF) →

МГУ им. М.В. Ломоносова, профессиональная переподготовка «Психология в образовании», 2026

Диплом о переподготовке (PDF) →

Опыт

Более 5 лет работы с подростками в образовательной среде

Колледж MAXITET: Преподаватель, тимлидер преподавания, руководитель внеурочной деятельности, старший кампус-менеджер

Как я работаю

Три принципа, на которых строится терапия

Понятная структура

В начале работы мы формулируем конкретный запрос и договариваемся, как будем понимать, что терапия движется в нужную сторону.

Практика между сессиями

Изменения происходят не только в кабинете. Иногда даю небольшие упражнения — по желанию.

Без оценивания

Для меня важно доверие, когда на консультации вы чувствуете себя безопасно и можете говорить честно.

Готовы начать?

Записаться на консультацию
Услуги и цены

Форматы работы

Все консультации проходят онлайн по видеосвязи. Формат и частоту встреч мы обсуждаем на первой сессии.

🧑‍🎓

Консультация для подростков (13–18 лет)

С чем работаю:

  • Тревога и страхи
  • Эмоциональные и поведенческие трудности
  • Трудности в общении
  • Отношения с родителями
  • Самооценка
  • Самоопределение

Формат: Онлайн · Длительность: 50–60 минут

3 000 ₽
👨‍👩‍👦

Консультация для родителей подростков

С чем работаю:

  • Недопонимание и трудности в общении
  • Подростковый кризис
  • Помощь в выборе профессии и поддержка мотивации
  • Взросление и отдаление ребенка

Формат: Онлайн · Длительность: 50–60 минут

3 000 ₽
👩‍❤️‍👨

Консультация для пар

С чем работаю:

  • Конфликты и недопонимание
  • Кризисы в отношениях
  • Сложности в построении отношений
  • Разные взгляды на воспитание детей

Формат: Онлайн · Длительность: 60–80 минут

5 000 ₽
🏡

Семейная консультация (родители + дети)

С чем работаю:

  • Нарушение детско-родительских отношений
  • Физический и эмоциональный уход подростка из семьи
  • Конфликты между поколениями
  • Отсутствие доверия и близости
  • Недопонимание и трудности в общении

Формат: Онлайн · Длительность: 80–100 минут

5 500 ₽

🍁Осенняя акция 🍁

До 30 ноября 2026 скидка на любой формат консультации — 15% от стоимости.

−30%

Скидка для Maxitet

Для всех сотрудников, студентов Maxitet и их близких — скидка 30% на любой формат консультации. Упомяните Maxitet, когда будете записываться.

Не уверены, какой формат выбрать?

Напишите пару слов о трудностях, подскажу, с чего лучше начать.

Написать мне
Наука

Научные достижения

Диплом МГУ с отличием и благодарность факультета психологии МГУ

Диплом факультета психологии МГУ с отличием и благодарность за значительный вклад в развитие факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова.

Публикации и выступления

Полный список работ — на портале ИСТИНА МГУ:

istina.msu.ru — профиль Эрики Шипиловой →

Научные статьи

  1. Связь представлений о родителях с мотивами учения старших подростков / Г. А. Глотова, Э. С. Шипилова // Актуальные вопросы педагогики и психологии. — Чебоксары: Чувашский республиканский институт образования: Издательский дом Среда, 2025. — С. 126–134.
  2. Сравнительный анализ двух подходов к учению и диагностике мотивов учения / Г. А. Глотова, Э. С. Шипилова // Современные образовательные технологии: психология и педагогика: коллективная монография. — Чебоксары: Издательский дом Среда, 2025. — С. 216–242.
  3. Субъективные оценки при решении инсайтных задач / Э. С. Шипилова, А. С. Власова, М. А. Левшина, Д. В. Косолапова // Психологический журнал. — 2024. — Т. 1, № 45. — С. 46–52.
  4. Влияние имплицитного навыка на процесс решения лингвистических задач / Э. С. Шипилова, А. А. Медынцев, А. С. Власова, Д. В. Косолапова // Вопросы психологии. — 2023. — Т. 69, № 5. — С. 102–111.

Выступления на научных конференциях

  1. «Особенности субъективного отчета испытуемых при решении инсайтных задач». Доклад на XXX Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2023», 10–21 апреля 2023.
  2. «Решение комплексных проблем испытуемыми с установкой на стабильность или изменчивость реальности». Доклад на XXX Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2023», 10–21 апреля 2023.
  3. «Групповая идентификация как способ совладания с тревогой». Доклад на XXIX Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2022», 12–15 апреля 2022.
  4. «Мысли о смерти как фактор ксенофобии на примере респондентов различных политических взглядов». Доклад на XXVIII Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2020», 12–23 апреля 2021.
Перед первой встречей

Частые вопросы

Как записаться на консультацию?

Напишите мне в Telegram, Max, ВКонтакте или на почту: пару слов о том, что беспокоит, и для кого консультация. Я отвечу в течение рабочего дня и предложу время.

Как проходит первая встреча?

Мы знакомимся, вы рассказываете о ситуации, а я задаю уточняющие вопросы. Вместе формулируем запрос — с чем именно хотим работать — и договариваемся о формате и частоте встреч.

Как проходят онлайн-консультации?

По видеосвязи, из любой точки мира. Нужны только устройство с камерой, стабильный интернет и место, где вас никто не услышит и не прервёт.

Это конфиденциально?

Да. Всё, что вы рассказываете на консультации, остаётся между нами. Я соблюдаю этический кодекс психолога и не передаю информацию третьим лицам.

Нужно ли согласие родителей для консультации подростка?

Для подростков младше 15 лет нужно согласие родителей. С подростками старше 15 лет мы можем работать и самостоятельно. При этом содержание разговоров с подростком остаётся конфиденциальным, кроме ситуаций, когда есть угроза его жизни и здоровью.

Запись / Контакты

Свяжитесь со мной

Отвечаю на сообщения в течение рабочего дня.